ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ HELMEPA

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Δ΄ τάξης  συμμετείχαν φέτος,, κατά τη διάρκεια του μαθήματος των εικαστικών, στο περιβαλλοντικό  πρόγραμμα της Ηelmepa  με τίτλο «Η θάλασσα είναι ζωή».

  Στόχος του προγράμματος ήταν η δραστηριοποίηση των παιδιών για το θαλάσσιο περιβάλλον και το περιβάλλον γενικότερα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν, έπαιξαν και παράλληλα έμαθαν  πληροφορίες για την κλιματική αλλαγή, τη ρύπανση και άλλες περιβαλλοντικές προκλήσεις , εξερεύνησαν λύσεις ώστε να μπορέσουμε να προστατέψουμε  τις θάλασσες και τους ωκεανούς  μας σήμερα και  στο μέλλον.

Παραθέτουμε μερικές φωτογραφίες από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν.

Οι μαθητές /μαθήτριες σε ομάδες  δημιούργησαν τα πλοία του μέλλοντος.  Οραματίστηκαν τρόπους με τους οποίους τα πλοία τους θα καθαρίζουν το βυθό της θάλασσας, θα ανακυκλώνουν ώστε μετατρέπουν τα βλαβερά συστατικά σε ωφέλιμα.

Ζωγραφίσαμε τις 5 ζώνες του θαλάσσιου βυθού. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενθουσιάστηκαν με το πως με τα παράξενα είδη ψαριών και οργανισμών που κατάφεραν να προσαρμοστούν και επιβιώσουν στα βάθη των θαλασσών!

Χωριστήκαμε  σε ομάδες και φτιάξαμε μακέτες   από χαρτόκουτα που απεικονίζουν όλες τις διαδικασίες που συμβαίνουν στον κύκλο του νερού.

Φτιάξαμε μια αφίσα με αντικείμενα που χρησιμοποιούμε στην καθημερινότητά μας και σε διπλανή στήλη  ζωγραφίσαμε το πως μπορούν να αντικατασταθούν επιλέγοντας αντικείμενα  φιλικότερα προς το περιβάλλον.

Παίξαμε το παιχνίδι «Ξενικά είδη»  που μας βοήθησε να καταλάβουμε πως αυτόχθονες και ξενικοί οργανισμοί ανταγωνίζονται για να βρουν τροφή.

Ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας γλάρο και ενημερώσαμε με αυτόν τον τρόπο όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου πως είμαστε όλοι υπεύθυνοι για την προστασία των θαλασσών. Όλοι μαζί συμφωνήσαμε πως δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάμε: ΟΧΙ σκουπίδια ΟΧΙ πλαστικά σε θάλασσες και ακτές!

Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες!

ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ

     ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΥΣ ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑΣ

                                            Ε΄ΤΑΞΗ

Τίτλος προγράμματος:

 Δέντρα, πολύτιμοι φύλακες του κλίματος!

  Στα πλαίσια του προγράμματος του Ενεργού Πολίτη, η Ε΄τάξη δημιούργησε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Το παιχνίδι αυτό αποτελείται από κάρτες, πιόνια  και ένα ζάρι. Οι κάρτες αναφέρουν θετικές και αρνητικές ενέργειες που κάνει ένα άτομο σχετικά με τη χρήση και τη διαχείριση του χαρτιού. Οι θετικές επιβραβεύουν τον παίκτη, ωθώντας τον  να προχωρήσει μπροστά και οι αρνητικές υπαγορεύουν στον παίκτη να γυρίσει πίσω κάποια τετράγωνα.

Ακολουθούν φωτογραφίες από τη δράση.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ

              ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ

                             «Ψαρεύουμε επίθετα!»

  Στα πλαίσια του μαθήματος Γλώσσας που αφορά στην δη-μιουργία σύνθετων προτάσεων με την προσθήκη επιθέτων, αλλά και παράλληλα για τη βελτίωση των γραπτών τους κειμένων, τον Μάρτιο, διεξήγαμε την εξής δραστηριότητα. Πήραμε τετράδιο και μολύβι και πήγαμε στη βιβλιοθήκη.

 Οι μαθητές δανείστηκαν βιβλία που τους άρεσαν κι άρχισαν να τα διαβάζουν. Κάθε φορά που συναντούσαν ένα όμορφο ή σπάνιο επίθετο που τους έκανε εντύπωση, το κατέγραφαν στο τετράδιό τους. Όταν πέρασε περίπου μιάμιση ώρα, επι-στρέψαμε στην τάξη, όπου τους ανατέθηκε να χρησιμοποιή-σουν τα επίθετα που «ψάρεψαν», για να φτιάξουν με αυτά προτάσεις ή παραγράφους και να τα διακοσμήσουν με ό, τι τους εμπνέουν τα επίθετά τους.

 Πράγματι αυτό έκαναν και παρακάτω ακολουθούν οι εργασίες τους.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Ε΄ ΤΑΞΗΣ

                ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ  Ε΄ ΤΑΞΗΣ                      

                                          ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΔΙΗΓΗΜΑΤΟΣ

 Οι μαθητές της Ε΄ τάξης, πριν τις διακοπές των Χριστουγέν-νων, δανείστηκαν βιβλία από τη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας. 

 Κατά την επιστροφή τους, ο κάθε μαθητής παρουσίασε το βιβλίο που διάβασε στην ολομέλεια.

 Λίγες μέρες αργότερα, ο κάθε μαθητής εμπνεόμενος από το βιβλίο που διάβασε, έγραψε ένα δικό του «βιβλίο» σε ένα μικρό αυτοσχέδιο βιβλιαράκι που τους μοιράστηκε. Σε αυτό έδωσαν τίτλο και το εικονογράφησαν. Οι περισσότεροι μαθη-τές έγραψαν καταπληκτικά διηγήματα!

 Επίσης ο κάθε μαθητής τα παρουσίασε το βιβλίο που έγρα-ψε στους συμμαθητές του και έπειτα καταχωρήθηκε στον Ατομικό του Φάκελο (Portfolio)

        Aκολουθούν εικόνες τω βιβλίων των μαθητών.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Ε΄ ΤΆΞΗΣ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Ε΄ ΤΆΞΗΣ

                              «Ο ήρωάς μου κι εγώ!»

  Οι μαθητές της Ε΄ τάξης τον Φεβρουάριο δανείστηκαν και διάβασαν βιβλία. Έπειτα, τους ζητήθηκε να ζωγραφίσουν τον ήρωα του βιβλίου σε χαρτί Α4, σε μεγάλο μέγεθος και μέσα του να γράψουν τα κοινά στοιχεία του χαρακτήρα του μαζί τους, ενώ έξω από το σώμα του, τα διαφορετικά στοιχεία του με τα δικά τους.

 Στόχος της δραστηριότητας ήταν η εξοικείωση με τα βιβλία και τους χαρακτήρες τους, η ταύτιση με τους ήρωες και η αναζήτηση κοινών στοιχείων για την ενδυνάμωση του χαρακτήρα τους, η διαμόρφωση ανθεκτικότητας χαρακτήρα και ο πλουτισμός του λεξιλογίου τους.

          Ακολουθούν εικόνες από τις εργασίες τους.