ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

 Ξεκινήσαμε το πρόγραμμα για τη διαφορετικότητα με τη συμμετοχή όλων των τμημάτων του σχολείου γνωρίζοντας πώς το σχολείο είναι ένας από τους βασικούς χώρους κοινωνικοποίησης και διαμόρφωσης της προσωπικότητας του ατόμου. Έτσι μέσα από τις δράσεις μας οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων προβληματίζονται και διδάσκονται πολύπλευρα την έννοια της διαφορετικότητας μέσα από προβολή video, αφήγηση παραμυθιού και στοχαστική συζήτηση και βεβαίως μουσική και τραγούδι. 

Οι συνεργατικές μας δράσεις έχουν ως στόχο την καλλιέργεια του σεβασμού στη διαφορετικότητα, την ανάπτυξη της συλλογικότητας και κατ' επέκταση την ενδυνάμωση των μαθητών/τριών ανακαλύπτοντας στοιχεία τόσο της δικής τους προσωπικότητας όσο και των συμμαθητών/τριών τους και να αποκτήσουν θετική αυτοαξιολόγηση, συνείδηση του ρόλου τους στην ομάδα και το αίσθημα ασφάλειας, αντιμετωπίζοντας όλα τα παιδιά ως ίσα, ανεξάρτητα από το χρώμα, την κοινωνικοοικονομική τους κατάσταση ή τη μαθησιακή τους ικανότητα.

7 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ - ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ

 

                Εργαστήριο  7^ο                 

      Κατά το 7^ο εργαστήριο, το οποίο διεξήχθη στις 8/2/2022:

1)  Ύστερα από πρόσκλησή μας, μας επισκέφτηκαν δύο  κοινωνικοί λειτουργοί και ψυχολόγοι από το Blue Refugee Center, οι οποίοι πραγματοποίησαν αρκετά βιωματικά παιχνίδια μέσα από τα οποία πέρασαν μηνύματα για τον σωστό τρόπο διαχείρισης μιας οποιασδήποτε παρενόχλησης ή κακοποίησης και συζήτησαν με τους μαθητές για θέματα που τους απασχολούν. Οι μαθητές έθεσαν ερωτήματα, εξέφρασαν απορίες και ακολούθησε διάλογος.        

 

2)  Τα παιδιά είχαν ήδη συμπληρώσει, μια προηγούμενη μέρα, το Φύλλο Αυτοαξιολόγησης και μαζί με το Φύλλο Προόδου Μαθητή που τους παρέδωσα, τα τοποθέτησαν στον Ατομικό τους Φάκελο, όπως επίσης και τα post its  που είχανε κολλήσει στη ζωγραφία των προσδοκιών και προβληματισμών κατά το 2^ο εργαστήριο.

 

3)  Κάποιοι μαθητές έχουν ήδη τοιχοκολλήσει την αφίσα μας στο Πολιτιστικό Κέντρο της περιοχής και την έχουν κοινοποιήσει σε φίλους και συγγενείς τους. Επίσης μια αφίσα τοιχοκολλήθηκε και στην εξώπορτα τους σχολείου μας.

  

4)  Μετά το πέρας των δραστηριοτήτων και την αποχώρηση των ειδικών, ακολούθησε αναστοχασμός και συζήτηση για την πορεία του προγράμματος  καθώς και για το τι αποκόμισαν από αυτό. Κλείσαμε το εργαστήριο με μια λέξη από τον καθένα, με την οποία εξέφρασαν τα συναισθήματά τους για την εμπειρία που αποκόμισαν από αυτό. Όλες οι λέξεις ήταν θετικές και η λέξη που επαναλήφθηκε πολλές φορές ήταν η λέξη «χαρά»!   

Ε΄ ΤΑΞΗ - ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ

 Τα παιδιά της Ε΄ τάξης στα πλαίσια της Θεματικής Ενότητας "Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ - Κοινωνική Συναίσθηση & Ευθύνη" πραγματοποιούν το πρόγραμμα "Εγώ και η κοινωνία". Στην ερώτηση "Τι θεωρώ σημαντικό για την κοινωνία" οι μαθητές/τριες έφτιαξαν το παρακάτω συννεφόλεξο: