Το σχολείο για πρώτη φορά απέκτησε υλικό ρομποτικής και τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα!
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMPOlHajsnR-AlB3z8ceOalp3QyMTrHMggGGttiC7uS3Uggd9I-X2cS5bPyop7ZOZsWvEsNf5RBLvh3iikA6gVYVMRf3QwSzRXn_B5KMD_KK6NuUdayvUwI4fLPRuidRsgK65tWtTAT8hB4CNgzXcyYHLjYDAjscnoHG5sCmVGxhG6jlGE17kotIbP9A/s320/IMG_20230131_120554%20(1)_censored%20(1).jpg)
Ιστολόγιο του 80ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης
Φιλαναγνωσία
Δραστηριότητα
βιβλιοθήκης
80ο Δημοτικό Σχολείο
ΣΤ΄τάξη
Δασκάλα: Σπυριδούλα Αλεξίου
23/1/2023
Το ζάρι της
ιστορίας…
Στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας πραγματοποιήσαμε μια δραστηριότητα με τίτλο «Το ζάρι της ιστορίας…». Αρχικά οι
μαθητές παρακολούθησαν με προσοχή την αφήγηση του διηγήματος «Αν τ΄αγαπάς, ξανάρχονται…» της
Βασιλικής Νευροκοπλή από τις Αναγνώσεις
για παιδιά στο youtube.
Στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση για τα συναισθήματα που τους προκάλεσε,
καθώς υπήρξε έντονη συγκινησιακή φόρτιση.
Έπειτα τους δόθηκε ένα ζάρι όπου στις πλευρές του υπήρχαν οι εξής
προτάσεις: «Αν άλλαζα το τέλος της ιστορίας θα…»
«Αν ήμουν στη
θέση του ήρωα θα…»
«Το πιο αστείο ή συγκινητικό σημείο της
ιστορίας ήταν…»
«Αν άλλαζα τον
τίτλο της ιστορίας θα…»
«Μου άρεσε
όταν… γιατί…»
«Δε μου άρεσε
όταν… γιατί…»
Το κάθε παιδί έριχνε το ζάρι και όποιο θέμα του τύχαινε
έπρεπε να το συνεχίσει και να γράψει ένα μικρό κείμενο αναφέροντας τη γνώμη
του και χρησιμοποιώντας τη φαντασία του.
Η δραστηριότητα συνδέθηκε ως επέκταση με το μάθημα της Γλώσσας
της Ενότητας 6 «Αυτόχθονες λαοί», το οποίο περιλάμβανε ως στόχο την ανάπτυξη
της ικανότητας διατύπωσης της προσωπικής άποψης με τη χρήση αιτιολογικών
προτάσε-ων. Επιπλέον έδινε τη δυνατότητα στους μαθητές να εκφρά-σουν ελεύθερα
ιδέες και να αξιοποιήσουν τη φαντασία αλλά και την κριτική τους ικανότητα, πράγμα
το οποίο έκαναν με επιτυχία!