Πρωτοβρόχια!!

ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΟΥ Γ. ΔΡΟΣΙΝΗ

                       

Γεώργιος Δροσίνης,  «Πρωτοβρόχια»

Με τα πρωτοβρόχια θα ’ρθουν τα μηνύματα

του χειμώνα: το ποτάμι θα θολώσει,

θα τριζοβολούν ξερά τα πλατανόφυλλα,

θα κρυώσει η νύχτα και θα μεγαλώσει.

Θα δροσοσταλάζουν κόκκινα τα κούμαρα,

κυκλαμιές θ'  ανθούν στο χώμα ταίρια-ταίρια,

θα καπνίζουν σφαλιστά τα χωριατόσπιτα

και θ’ αρχίσουν τα σπιτιάτικα νυχτέρια.

Θα σωπάσει ο τζίτζικας κι ετοιμοτάξιδα

γι’  άλλων τόπων άνοιξη, μακριά απ’ τα χιόνια,

βράδυ βράδυ ως τα μεσούρανα θα χύνονται

μαύροι φτερωτοί σταυροί τα χελιδόνια.

Ω χαρά μας! το Χειμώνα θα προσμένουμε

δίχως πάγους και χιονιές να φοβηθούμε:

Της ζωής μας στο στερνό ταξίδι κάναμε

και την Άνοιξη άλλων τόπων δεν ποθούμε.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Α) Υπογραμμίστε στίχους του ποιήματος που μπορούν να γίνουν όμορφες ζωγραφιές και μετά ζωγραφίστε τους.

Β)Γράψτε σε μια παράγραφο ποια στροφή σας άρεσε περισσότερο και γιατί

Γ) Δείτε το παρακάτω βιντεάκι από το you tube και βρείτε αν υπάρχουν παρόμοιες εικόνες με αυτές που περιγράφει το ποίημα.

https://www.youtube.com/watch?v=E0_0WQey1tc

Δ) Το Σαββατοκύριακο αν έχετε ευκαιρία επισκεφτείτε τη φθινοπωρινή φύση (π.χ,  ένα κοντινό δάσος και χαρείτε την ομορφιά των χρωμάτων)

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Οι μαθητές του σχολείου μας στις 6 Οκτωβρίου 2014, στα πλαίσια της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού με θεματικό άξονα αυτή τη χρονιά το: "Ρατσισμός και Διαφορετικότητα, όλοι διαφορετικοί όλοι ίσοι", πραγματοποίησαν εργασίες ΕΔΩ και μετείχαν σε διάφορες αθλητικές δραστηριότητες.

ΑΣΦΑΛΗΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Την Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2014 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄και ΣΤ΄τάξης του Σχολείου μας, παρακολούθησαν την Τηλεδιάσκεψη που διοργανώνει η Διεύθυνση Ηλεκτρονικού Εγκλήματος στο πλαίσιο της συνεργασίας του Υπουργείου Παιδείας και του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη.

ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΙΣ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΕΣ

ΕΔΩ

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΣΕΝΑΡΙΟ ΣΤΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ

1.1 ΤΙΤΛΟΣ

Γεωγραφικές συντεταγµένες ενός τόπου.

1.2 ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

Γεωγραφία.

1.3 ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ

Το σενάριο απευθύνεται σε µαθητές της Στ΄ τάξης του ∆ηµοτικού Σχολείου.

1.4 ΣΥΜΒΑΤΟΤΗΤΑ ΜΕ ΤΟ Α.Π.Σ.

Η δραστηριότητα είναι συµβατή µε το Α.Π.Σ. (Σχολικό εγχειρίδιο Γεωγραφίας ΣΤ΄ τάξης κεφάλαιο 3ο: «Οι γεωγραφικές συντεταγµένες της Γης»).

1.5 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ∆Ι∆ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΗ ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟ∆ΟΜΗ

Ύπαρξη βιντεοπροβολέα στην τάξη και ο υπολογιστής της τάξης να έχει σύνδεση στο διαδίκτυο. Τα µέσα που θα χρησιµοποιηθούν είναι φυλλοµετρητής ιστοσελίδων, παγκόσµιος χάρτης, υδρόγειος σφαίρα.

1.6 ∆Ι∆ΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Α. ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ

- να αντιλαμβάνονται την έννοια του γεωγραφικού μήκους,

- να αντιλαμβάνονται την έννοια του γεωγραφικού πλάτους

- να ανακαλύψουν τη χρησιµότητα των γεωγραφικών συντεταγµένων,

- να προσδιορίσουν τις γεωγραφικές συντεταγµένες ενός τόπου,

- να βρίσκουν τη θέση ενός τόπου στο χάρτη µε βάση τις συντεταγµένες του.

Β. ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ

- να προσεγγίσουν τις ΤΠΕ ως εργαλεία και πηγές µάθησης,

- να εξοικειωθούν με τις ΤΠΕ.

Γ. ΩΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΗ ∆ΙΑ∆ΙΚΑΣΙΑ

- να γίνουν ικανοί να εφαρµόζουν µε τη χρήση των ΤΠΕ αποκτηµένες γνώσεις για την επίτευξη των γνωστικών στόχων που αναφέρθηκαν.

1.7 ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗ ∆ΙΑΡΚΕΙΑ

 Θα χρειαστεί 1 διδακτική ώρα.

1.8 ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ

- να εντοπίζουν τον Ισηµερινό και τον Μεσημβρινό.

- να βρίσκουν τους παράλληλους κύκλους και τους µεσηµβρινούς,

- να ορίζουν τα ηµισφαίρια

- να εντοπίζουν τους δύο πόλους της γης,

- γνωρίζουν για το σχήµα της Γης και να προσανατολίζονται στο χάρτη.

2. ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΠΟΡΕΙΑ ∆Ι∆ΑΣΚΑΛΙΑΣ

Δείχνουμε στα παιδιά την υδρόγειο σφαίρα και τον παγκόσμιο χάρτη, αυτά εντοπίζουν παράλληλους και μεσημβρινούς και εισάγουμε τον όρο «δίκτυο συντεταγμένων». Ρωτάμε γιατί η Γη χωρίζεται σε τόσο μεγάλο πλήθος παράλληλων και κάθετων νοητών γραμμών και μετά από συζήτηση και προβληματισμό καταλήγουμε στη χρησιμότητα που έχουν στο να βρίσκουμε τη θέση ενός τόπου πάνω στη Γη, στην επικοινωνία και τον προσανατολισμό των πλοίων και των αεροσκαφών.

Στη συνέχεια βλέπουν στον παγκόσμιο χάρτη ότι ανατολικά του Μεσημβρινού του Γκρίνουιτς υπάρχουν 180 μεσημβρινοί και άλλοι 180 δυτικά του. Έπειτα βλέπουμε ότι βόρεια του Ισημερινού υπάρχουν 90 παράλληλοι και νότια άλλοι 90. Συμφωνούμε με τα παιδιά την απόσταση από τον Γκρίνουιτς να την ονομάζουμε «γεωγραφικό μήκος» και την απόσταση από τον Ισημερινό «γεωγραφικό πλάτος». Τονίζουμε σε αυτό το σημείο ότι τις νοητές αυτές γραμμές τις μετράμε σε «μοίρες».

Για να εμπεδώσουμε την παραπάνω νέα γνώση ανοίγουμε τον Η/Υ και με τον βιντεοπροβολέα προβάλουμε την ηλεκτρονική διεύθυνση http://users.sch.gr/sitsil/images/stories/myvideos/Geo/long-Lat.swf . Κάθε ομάδα από τις 6, στις οποίες είναι χωρισμένοι οι μαθητές της τάξης, στέλνουν διαδοχικά έναν μαθητή να προσδιορίσει τις γεωγραφικές συντεταγµένες των τόπων που είναι με τις μαύρες βούλες στο χάρτη.

Μόλις εξοικειωθούν με την παραπάνω διαδικασία, προβάλλεται η ηλεκτρονική διεύθυνση http://users.sch.gr/sitsil/images/stories/myvideos/Geo/testLongLat.swf , η οποία είναι μια διαδραστική εξάσκηση των παιδιών να βρίσκουν τη θέση ενός τόπου στο χάρτη µε βάση τις συντεταγμένες του και με τον ίδιο τρόπο τα παιδιά ασχολούνται με αυτό.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Για την αξιολόγηση χρησιμοποιούνται οι παραπάνω διαδραστικές ασκήσεις και οι εργασίες 3 και 4 στη σελ. 7 στο τετράδιο εργασιών του σχολικού εγχειριδίου. 

ΤΟΝ ΤΡΥΓΗΤΗ Τ' ΑΜΠΕΛΟΥΡΓΟΥ ΠΑΝΕ ΧΑΛΑΛΙ ΟΙ ΚΟΠΟΙ....

Σεπτέμβριος.. ο μήνας των αμπελιών και του τρύγου..Μπορείτε να ετοιμάσετε παιδιά σχέδια εργασίας στην τάξη σας γι΄αυτή την εποχή, αρχίζοντας από την περιγραφή των εικόνων που βλέπετε, να συλλέξετε παροιμίες, μύθους, ιστορίες, να πάρετε συνεντεύξεις από τους μεγαλύτερους που ξέρουν τη διαδικασία του τρύγου να διαβάσετε βιβλία σχετικά με τον τρύγο, να βρείτε σχετικά ποιήματα, να κάνετε σταυρόλεξα και ακροστιχίδες, να βρείτε πίνακες ζωγράφων από το διαδίκτυο με ανάλογο θέμα, να ζωγραφίσετε δικές σας εικόνες και να φάτε τα γλυκά σταφύλια της εποχής...

Δείτε ένα όμορφο  βίντεο ΕΔΩ

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΚΑΙ Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΥΧΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ, ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΕΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΣΤΙΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΤΟΥΣ.

"Εγώ όταν μεγαλώσω θα γίνω Σεπτέμβριος, έλεγε ο Αύγουστος... Έβρεξε εδώ λιγάκι. Ελάχιστη βροχή. Ίσα που την πλατάγισε στο στόμα του, το χώμα τη σταγόνα..." 

από τη "Βροχή επιστροφής" της Κικής Δημουλά".

Μέρα γαλλικής κουζίνας

Η Στ΄ τάξη στο μάθημα των γαλλικών έφτιαξε γαλλικές συνταγές.

Το γαϊτανάκι από τη Β΄ τάξη

Η Β΄ τάξη παρουσίασε στις 12 Ιουνίου το βιβλίο της Ζωρζ Σαρή "Το γαϊτανάκι".

Ζωγραφική και πηλός από τη Γ΄ τάξη

Η χρονιά για τη Γ΄ τάξη κύλησε δημιουργικά. Τα παιδιά γνώρισαν ζωγραφικά ρεύματα (π.χ. γεωμετρική τέχνη, πουαντιλισμό, ρεγιονισμό) και δούλεψαν με τέμπερες, λαδοπαστέλ φτιάχνοντας τα δικά τους έργα. Ακόμη δούλεψαν με μεράκι τον πηλό δημιουργώντας τα δικά τους ειδώλια.

Ε΄ ΤΑΞΗ 2013-2014

ΕΔΩ

Συγχαρητήρια παιδιά για τις εκδηλώσεις σας!!

Στις 12/06/2014 τα παιδιά του σχολείου μας παρουσίασαν τις αθλητικές τους εκδηλώσεις και τα χορευτικά που επιμελήθηκαν η κ. Καραμέτσιου Σπυριδούλα και η κ. Παπαδογιάννη Αναστασία. Συγχαρητήρια παιδιά για τις παρουσιάσεις σας, σε σας και στις δυο εξαιρετικές δασκάλες σας. Το video που βλέπετε αναφέρεται σε φωτογραφίες παιδιών μιας πιο παλιάς και νοσταλγικής εποχής ενώ η μουσική είναι του Μάνου Χατζιδάκι από το "Βαλς των χαμένων ονείρων"

Η Φιλαρμονική του Δήμου

Στις 11 Ιουνίου επισκέφτηκε το σχολείο μας η φιλαρμονική του δήμου Θεσ/νίκης. Πληροφόρησε τα παιδιά για τη φιλαρμονική και για τα μουσικά όργανα και εκτέλεσε κάποια μουσικά κομμάτια.

Επίσκεψη στα Ρωμαϊκά και Βυζαντινά μνημεία της πόλης μας

                   

Οι μαθητές της Ε΄τάξης επισκέφθηκαν στις 10/6/2014 το Γαλεριανό Συγκρότημα, την Καμάρα, τη Ροτόντα και άλλα μνημεία της Βυζαντινής Θεσσαλονίκης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, είχαν εργαστεί στις ώρες της Ευέλικτης Ζώνης και ετοίμασαν ένα πολύ αξιόλογο ppt  με τις ομαδικές εγασίες τους που είναι αναρτημένο στο blogg του σχολείου μας (ετικέτα δραστηριότητες, δημοσίευση 22 Απριλίου 2014)

Τα video που δείξαμε τη βραδιά του αφιερώματος στο Γιάννη Ρίτσο

                                                 το νόημα της απλότητας

                           απο το "Πρωινό Άστρο" αφιερωμένο από τον ποιητή
                           στην κόρη του Έρη

Η ζωή στην Αρχαία Ελλάδα

Μια ομορφη παρουσίαση έκαναν οι μαθητές της Δ΄τάξης. Ντυμένοι με χιτώνες και μανδύες πέρασαν απ' όλες τις τάξεις αναπαριστώντας στιγμυότυπα από τη ζωή στην Αρχαία Ελλάδα. οι μαθητές εμπνεύσθηκαν από τα μαθήματα της Ιστορίας τους και επεκτάθηκαν σε διάφορες δραστηριότητες την ώρα της Ευέλικτης Ζώνης με την καθοδήγηση του δασκάλου τους, κ. Συμεωνίδη Ανδρέα.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας, με αφορμή την παγκόσμια μέρα για το περιβάλλον, παρουσίασε μία πολύ ωραία παράσταση με τίτλο "Σκουπιδιστάν".  Η παράσταση βασιζόταν στο ομώνυμο λογοτεχνικό έργο του συγγραφέα Κ. Μάγου. Τα παιδιά παρουσίασαν την παράσταση και στο Δημαρχείο στα πλαίσια του φεστιβάλ παιδείας, όπου ενθουσίασαν και καταχειροκροτήθηκαν.Την επιμέλεια είχε η εκπαιδευτικός κ. Παπαδογιάννη Αναστασία που ενέπνευσε στα παιδιά μέσα από τη λογοτεχνία να δημιουργήσουν μια θεατρική παράσταση και τους δίδαξε ταυτόχρονα και τα χορευτικά. Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά και στην υπέροχη δασκάλα τους!.

ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟΝ ΡΙΤΣΟ

Η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας παρουσίασε στις 4 Ιουνίου ένα ωραίο αφιέρωμα στον μεγάλο ποιητή Γ. Ρίτσο. Οι μαθητές και οι μαθήτριες επέλεξαν αυτό τον τρόπο να μας αποχαιρετήσουν στέλνοντας ένα μήνυμα πολιτισμού μέσα από το δυνατό και μεστό λόγο του ποιητή της Ρωμιοσύνης. Τα κείμεναπου παρουσίασαν οι μαθητές ήταν κείμενα δημιουργικής γραφής που προέκυψαν από τους ίδιους στις ώρες της Ευέλικτης ζώνης. Την επιμέλεια της παρουσίασης είχε η διευθύντρια, κ. Σμαρώ Κωστούδα σε συνεργασία με τη μουσικό κ. Γιαννακουδάκη Μάχη. Θερμά συγχαρητήρια παιδιά για την ποιοτική παρουσίασή σας.

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΑΣ

Με αφορμή τις εκδηλώσεις για τη 2η γιορτή πολυγλωσσίας, η Ε΄ και η ΣΤ΄ τάξη του σχολείου μας στις 31 Μαΐου παρουσίασαν σκετσάκια στα Γερμανικά και στα Γαλλικά σε χώρο του Δημαρχείου Θεσσαλονίκης.